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中班科学优秀教案《梯形宝宝做游戏》含反思

本文摘要:中班科学优秀教案《梯形宝宝做游戏》含反思适用于中班的科学主题教学运动当中,让幼儿能不受巨细、颜色、摆放位置的滋扰正确地辨认梯形,探索将种种图形拼剪成梯形,相识梯形的基本特征,认识直角梯形、等腰梯形等几种差别的梯形,引发幼儿学习的兴趣,快来看看幼儿园中班科学优秀《梯形宝宝做游戏》含反思教案吧。中班科学优秀教案《梯形宝宝做游戏》含反思 运动目的: 1.相识梯形的基本特征,认识直角梯形、等腰梯形等几种差别的梯形。

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中班科学优秀教案《梯形宝宝做游戏》含反思适用于中班的科学主题教学运动当中,让幼儿能不受巨细、颜色、摆放位置的滋扰正确地辨认梯形,探索将种种图形拼剪成梯形,相识梯形的基本特征,认识直角梯形、等腰梯形等几种差别的梯形,引发幼儿学习的兴趣,快来看看幼儿园中班科学优秀《梯形宝宝做游戏》含反思教案吧。中班科学优秀教案《梯形宝宝做游戏》含反思  运动目的:  1.相识梯形的基本特征,认识直角梯形、等腰梯形等几种差别的梯形。  2.能不受巨细、颜色、摆放位置的滋扰正确地辨认梯形,探索将种种图形拼剪成梯形。

  3.引发幼儿学习的兴趣。  4.能与同伴互助,并实验记载效果。  运动准备:  1.种种正方形、长方形、梯形图形卡片若干,贴有图形标志的分类盒3个。

  2.《梯形宝宝做游戏》教师教学资源。  运动历程:  1.玩游戏“送图形宝宝回家”根据图形形状举行分类。出示图形卡片及分类盒,请幼儿凭据标志,把图形放入相应的分类盒中,并一起举行验证。

  2.播放教师资源,引导幼儿视察、相识梯形的基本特征。  问题:这个图形有几条边?几个角?这几条边是什么样子的?合在一起想什么?  总结:图形上面的边短,下面的边长,上下双方平平的,旁边两条边斜斜的,这个像滑梯的图形叫——梯形。

  学习不受巨细、颜色、摆放位置的滋扰正确分辨梯形。  勉励孩子跟梯形宝宝一起玩游戏,在许多图形中找到倒立的梯形宝宝、摔倒的梯形宝宝、躺下的梯形宝宝,引导幼儿视察、比力、区分直角梯形和等腰梯形的差别,问题:这些图形宝宝有滑梯吗?有几个滑梯?这滑梯有什么纷歧样?  总结:直角梯形有一个滑梯,等腰梯形有两个一样的滑梯。运动延伸:  妆扮图形宝宝,帮它们穿上漂亮的衣服,勉励幼儿说出梯形宝宝的样子。

自由选择正方形或长方形的彩纸,用铰剪酿成梯形,或者把梯形宝宝酿成自己喜欢的图形。勉励幼儿说出自己变图形的方法。亲子课程:  寻找生活中梯形的物体,照相或者画在A4纸上。

  课后反思:  整节课的运动流程就是在孩子们已有的履历基础上,通过多种方法来来牢固幼儿对梯形的认识。从上课的效果来看,幼儿在温习梯形特征的时候,幼儿能很快说出梯形的特征,其实任何一节优秀的课,都离不开许多的教具,只有在教具充实准备的情况下,幼儿和教师之间才气有配合的语言,幼儿才气正真掌握知识,获得本事。

教师会轻松的教,幼儿才气快乐的学习。小百科:梯形是指只有一组对边平行的四边形。平行的双方叫做梯形的底边,较长的一条底边叫下底,较短的一条底边叫上底。


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